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向程精神分析基础研修课程2014年12月6日开始,连续三个周末;省科协大楼三楼


来源:南岛心理咨询    作者:管理员    发布日期:2014-10-08    浏览:
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◆ 课程特色

  精神分析经典课程,主突出训练性与实操性质,主要材料全部取自教学现场或根据受众需要确定。
  整合各种流派观点,提供一个关于精神分析的综合性的知识体系。
  精神分析技能训练兼顾自我发现与个人成长及神话、艺术作品分析。
  启发式、体验式、互动式教学,注重分析还原基础上的综合构建。

◆ 课程设置

  分三个阶段共6天集中授课,系统研习精神分析理论、技术与实务。第一阶段为心理动力学基础;第二阶段为释梦;第三阶段为自体-客体关系心理学基础。

◆ 课程大纲:(最新调整修订)

  第一阶段:心理动力学基础  

  第一讲、精神分析几个重要理论假设

  问题1、精神分析是什么?理论体系概览
  问题2、精神分析的文化视角与临床视角
  问题3、疗效的秘密:意识化;矫正性情感体验;重新养育
  问题4、设置:精神分析的技术设置
  问题5、方法论问题
  ● 方法论1:关于初级过程与次级过程
  ● 方法论2:是个人投射还是分析还原
  ● 方法论3:分析工作的标的与分析意图
  ● 方法论4:治疗与去治疗化——两种不同的分析

  第二讲:经典理论回顾与修正

  1、潜意识及其表征:符号体系与象征
  2、心理动力学人格模型
  ● 无意识结构:心灵结构的静态模型和动态模型
  ——意识、前意识、无意识
  ——本我、自我、超我
  ——无意识的层级:个人无意识、家族无意识、集体无意识(地域无意识、民族无意识、种族无意识)
  ● 无意识冲突:情结与表征;原型与象征
  ● 超我的结构内涵与起源
  ——超我的结构
  ——超我起源中的文化认同及心理创伤因素
  ——外在超我与内在超我
  ——超我的惩罚性与心理疾患
  ● 本我、自我与超我的动态逻辑
  ● 象征与原型、无意识心理冲突
  ● 普遍象征与偶发性象征
  ● 精神分析视角下的个人生活现象学
  3、驱力理论(回顾与修正)
  ● 驱力(力比多)概念、内涵及其属性
  ——驱力的主体意志及客体属性
  ——驱力理论与客体关系理论
  ● 驱力发展阶段理论:
  ——弗洛伊德的性驱力阶段理论
  ——拉康的“三界” 概念(实在界、想象界、符号界)
  ——欲望的起源;作为它者的男具
  ● 创伤与表达:创伤;投射;分裂;退行
  ● 症状、象征符号的生成机制
  ——强迫性重复机制
  ——分裂与自我整合机制
  ——投射及投射认同机制
  ● 象征符号的自我价值:表达性;虚妄性;获益性;享乐性
  4、冲突与防御;症状与象征:分析还原的动力学模型

  第三讲:俄狄普斯情结及其发展

  1、驱力与人格发展:此“性”与彼“性”
  2、驱力表达的选择性:从需求到欲望
  3、俄狄普斯情结的核心理论
  ● 什么是俄狄浦斯情结?
  ● 标准叙述及核心内涵
  ● 神话与临床证据
  ● 对人格形成的意义
  ● 情结的解决途径
  ● “性道德”的起源
  4、父亲的“名”与规则:“在场”与“不在场”
  5、阉割焦虑:一个象征性的概念
  ● 男性的阉割焦虑:“有”和“没有”
  ● 女性的阉割焦虑:“是”和“不是”
  6、性诱惑、性渴望与性焦虑
  7、阴茎渴望与女性俄狄浦斯情结
  ● 伊莱克特拉情结与俄狄浦斯情结
  ● 阴茎渴望与子宫妒羡
  ● 认同偏差:女性性身份障碍
  ● 女性俄狄普斯情结的解决
  8、俄狄浦斯情结的两种基本创伤模式
  9、你是“进不去”还是“出不来”?

  第四讲:精神分析的核心技术

  1、自由联想和词语联想
  2、解释技术的临床运用
  ● 分析关系中的“说”与“不说”
  ● 幻象自我与理性自我
  3、移情与移情分析
  ● 移情的传统概念
  ● 移情:分析家的困境与机遇
  ● 移情的两个层面
  ● 对移情的处理
  ● 分析家的角色响应与反移情
  ● 阻碍与发展:治疗师的反移情(讨论)
  4、梦:作为核心治疗技术的释梦
  5、防御机制分析:心理防御机制的临床分类与解释

  第二阶段:释梦工作坊

  第一讲:梦的特质与梦的来源

  ● 梦与我们的生活
  ——说梦与听梦(梦分析的情景动力学)
  ——梦的分析还原(现场分享)
  ——神经质、症状、象征与梦
  ● 梦的特质
  ——性质:神喻、病理、内心本相
  ——意义:梦思与梦境;显意与隐意
  ——补偿性:日有所思夜有所梦;梦死投生
  ——退行性:幻象中的自我满足
  ——成长性:梦的自我探索价值
  ——预示性:梦说的话会应验吗?
  ● 梦的来源:潜意识;力比多冲动;压抑;冲突;情结;防御与梦

  第二讲:意象、象征与梦象征

  ● 象征语言的本质
  ● 梦的逻辑:显意与隐意的分析转换
  ● 梦的语境:自由联想和词语联想
  ● 梦中的象征:普遍性象征与偶发性象征
  ● 梦的材料来源
  ● 材料分析的一般程序
  ● 象征性替代机制
  ● 梦的凝缩机制
  ——什么是梦的凝缩机制?
  ——凝缩手法详解:图像选择、图像定义、变形处理、补充联想等
  ● 典型的梦(考试的梦;被追赶的梦;躶体的梦;性梦;噩梦)

  第三讲:梦伪装与梦的移置机制

  ● 梦的稽查制度与形成条件
  ● 梦的移置机制
  ——什么是梦的移置作用?
  ——移置手法详解:置换(伪装性替代)、内容缺省、避重就轻、似是而非、掩饰性改装等
  ● 如何区别象征性替代与伪装性替代
  ● 梦中的主体意象与客体意象
  ● 梦中的情感体验
  ● 梦者的理智作用
  ● 梦中梦
  ● 梦与诱因:梦境文本与梦者生活情境(讨论)

  第四讲、 梦分析在个案中的应用(讨论督导课)

  ● 梦的分类
  ● 一级还原:直接还原与梦者的当下关系
  ● 二级还原:心理动力学意义上的分析还原
  ● 综合建构:梦与梦者的生活
  ● 听梦与提问:突破防御
  ● 关于梦的各种神秘现象(讨论)
  ● 疏途同归:从周公解梦到科学释梦
  ● 文学、艺术语言与梦
  ● 一个童话:分享与总结讨论

  第三阶段:客体关系理论及自体心理学

  第一讲:客体关系、自体心理学的理论背景

  ● 精神分析理论发展的几个阶段
  ● 客体关系心理学
  ● 自体心理学体系
  ● 人格结构三个基本模型的内在关联

  第二讲:客体关系-自体心理学的基本概念

  ● 自体(self;自我)、自体表象(self represen tation)
  ● 客体(object)、客体表象(representation of object)
  ● 部分客体(Part object)、完整客体(whole object);过渡性客体(transitional object)
  ● 自体客体(self-object)
  ● 双极性自体(rudimentary)
  ● 割裂-分裂(splitting);
  ● 共生(symbiosis)
  ● 分化(become divided)
  ● 个体化(individuality)
  ● 内射(Introjection)
  ● 内化(internalization)
  ● 镜映(Mirroring)
  ● 理想化(Idealization)双亲影像
  ● 另我,亦即孪生(twinship)

  第三讲:客体关系理论(克莱茵;马勒;温尼科特;费尔贝恩等)

  ● 理论的起因:从驱力转向客体关系
  ● 人格发展的阶段划分问题
  ● 二元关系的发展与创伤
  ● 内在客体(超我)的严厉性与自我冲突
  ● (讨论)超我的内化与二元关系特征
  ● 客体关系理论的心理病理学与治疗学
  ● 投射认同与摄入性认同
  ● 治疗师角色与治疗关系
  ● 边缘型精神障碍

  第四讲:自体心理学的自恋理论

  ● 自恋:以自恋为轴线的人格发展
  ● 内省和同理溶入:科胡特的方法
  ● 自体缺陷:断裂的自体;未分化的自体;不良刺激的自体
  ● 自体疾患(Selfdisorders)的分类
  ——原发自体疾患与次发自体疾患
  ——次发自体疾患的分类与病理学
  ● 治疗中的移情:针对自体客体的移情
  ● 转换性内化作用(transmuting internalization)
  ● 非创伤性失效响应及操作详解
  ● 关于自体疾患者的防御水平评估
  ● 临床评估:人格、边缘人格水平与神经症水平的鉴别

◆ 授课导师介绍:向程

  四川南岛心理咨询研究所所长,首席心理咨询师
  西南大学心理学部客座教授;硕导
  四川理工学院客座教授(文艺心理学学科教授)
  四川省技术经济管理现代化研究会理事、心理咨询专委会副主任
  成都市心理咨询行业协会副会长
  成都电台交通频道《解密梦语》嘉宾主持
  研究方向:精神分析心理治疗,现象学与存在主义哲学;艺术评论。
  专业著作:
  ● 《有效的面谈者——心理咨询的临床干预策略》四川大学出版社2006.9
  ● 《明日之星——学龄前儿童心智发展与心理健康》重庆大学出版社2012
  ● 《 圆满之道》——中老年心理困惑与自我调适》   重庆大学出版社2013
  ●  个人主页:南岛释梦工作坊:http://nandaoxl.blog.sohu.com


  ◆ 报名联系:南岛咨询所:18123328560(潘灵);四川省科协心理咨询专委会:13348857517(吴万方)
  ◆ 特别说明:
  1、课程收费:本次课程专为南岛周二、周四历届小组学员及省科协心理咨询专委会会员特别开设,也欢迎业界人士及精神分析爱好者报名参加,按惯例为学员提供优惠收费。
  2、该系列课程作为精神分析临床训练的基础课程,是进入“南岛心理咨询实操技能训练与督导小组”(周四)及实习上岗的必修课程。

  ◆ 培训时间:2014年12月6-7日;12月13-14日;12月20-21日。共6天。
  ◆ 培训地址:成都市人民南路四段十一号•四川省科协大楼三楼•培训教室

      

                                                   四川省科协(技管会)心理咨询专委会
                                               四川南岛心理咨询研究所


 
 
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